Warum entstehen Tore und Torchancen im Fußball? Die Verbindung von qualitativer und systematischer Spielanalyse zur praxisnahen Spielanalyse
Die Zielstellung dieser Untersuchung liegt in der Beantwortung der Forschungsfrage, warum Tore und Torchancen im Fußball entstehen. Diese Fragestellung wurde auf eine Stichprobe unterschiedlicher Altersgruppen eines Bundesligisten (U15,U17, U19 und U23) angewandt, um Differenzen hinsichtlich technischen und taktischen Fehlverhaltens zu identifizieren. Dazu wurde ein System zur qualitativen Spielbeobachtung von torkritischen Situationen (tS) entwickelt, welches jegliche torgefährliche Spielsituation im Fußball abbilden kann.
© Copyright 2014 16. Frühjahrsschule Informations- und Kommunikationstechnologien in der angewandten Trainingswissenschaft am 9. und 10. April 2014 am IAT. Julkaistu Tekijä IAT. Kaikki oikeudet pidätetään.
| Aiheet: | datan syöttö tietokone analyysi ohjelmisto tekniikka taktiikka havainnointi simulointi jalkapallo |
|---|---|
| Aihealueet: | valmennusoppi urheilukilpailut |
| Tagging: | Perturbationstheorie |
| Julkaisussa: | 16. Frühjahrsschule Informations- und Kommunikationstechnologien in der angewandten Trainingswissenschaft am 9. und 10. April 2014 am IAT |
| Toimittajat: | I. Fichtner |
| Julkaistu: |
Leipzig
IAT
2014
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| Sarja: |
Frühjahrsschule "Informations- und Kommunikationstechnologien in der angewandten Trainingswissenschaft", 16 |
| Sivuja: | 44-46 |
| Julkaisutyypit: | artikkeli |
| Kieli: | saksa (kieli) |
| Taso: | kehittynyt |